CAREP

Centre Académique de Ressources pour l'éducation prioritaire

Recommandation n°9

23 / 05 / 2016 | Alain Pothet


Les pistes d’actions -* Dans la classe, pour les parents, des journées « classes ouvertes en activité » sont organisées sur le temps scolaire et sur le temps de l’accompagnement éducatif. -* Dans l’école ou l’établissement, des espaces parents sont prévus. Les parents sont invités régulièrement pour prendre connaissance du travail de leurs enfants et échanger avec les équipes. Organisées hors des temps dévolus à l’information sur l’évaluation, des actions d’information permettent aux parents d’aider leurs enfants au quotidien et de comprendre les attentes scolaires. Le travail personnel est explicité et évoqué dans le règlement intérieur. Une formation à l’utilisation de l’ENT est proposée aux parents. -* Dans le réseau, les réunions de rentrée préparées en équipe donnent de la lisibilité sur l’organisation d’une journée de classe, sur le personnel qui y travaille et les enseignements. Lien vers la recommandation complète

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